Attività Recenti

Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

L’esame finale del primo ciclo e gli alunni di origine straniera: un modello operativo

Salve questa volta condividiamo una tesina scritta per l'esame universitario di linguistica educativa: Aldilà dell'occasione per cui è stata scritta, pensiamo possa contenere elementi utili a impostare il lavoro del facilitatore linguistico in italiano L2 per la conduzione di laboratori con studenti non italofoni di classe terza della scuola secondaria di primo grado, in vista dell'esame finale del primo ciclo.Cordiali saluti, Maurizio Sarcoli e Katia Raspollini…Ulteriori informazioni
6 Ago
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Incontro pubblico il 24 maggio a Firenze sul docente facilitatore di italiano lingua seconda

Salve segnaliamo un'iniziativa organizzata dai lavoratori dei servizi di facilitazione linguistica dei Comuni di Firenze e Prato insieme a Funzione pubblica CGIL di Firenze. L'incontro si svolgerà martedì 24 maggio pomeriggio presso la sede Firenze centro della CGIL in Borgo dei Greci 3. Il programma e ulteriori informazioni nell'allegato, saluti, Maurizio Sarcoli e Katia Raspollini…Ulteriori informazioni
11 Mag
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Verifica geografia: Territorio dell'Asia per classi terze

Salve, ecco un materiale urilizzato per verificare la comprensione globale e del lessico settoriale utilizzato con alunni di classi terze della scuola secondaria di primo grado. Si tratta di due attività sperimentate con alunni di competenza lingusitica a cavallo tra A1 e A2 del Framework, le attività sono state somministrate dopo la lettura e spiegazione di un testo sul territorio dell'asia tratto da un manuale di geografia non semplificato. Speriamo vi possa essere utile, saluti, maurizio…Ulteriori informazioni
26 Feb
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Crescere bilingui in pratica, un incontro gratuito sul plurilinguismo sabato 20 febbraio a Firenze

Salve, volevamo segnalare l'iniiziativa organizzata dalle colleghe di LiMo - linguaggi in Movimento di Firenze. Le colleghe di LiMo hanno organizzato sabato 20 una mattinata di riflessione dal titolo "Crescere bilingui in pratica, idee e risorse per sostenere più lingue in famiglia".L'incontro,il secondo organizzato da LiMo, avviene in occasione della giornata mondiale della lingua madre ed è organizzato in collaborazione con Il laboratorio permanente per la pace del Quartiere 5, la cooperativa…Ulteriori informazioni
16 Feb
Katia Raspollini Maurizio Sarcol ha lasciato un commento su Lorenzo Pagni
"Un benvenuto al collega Lorenzo Pagni, il modo migliore per accoglierlo ci pare quello di segnalare il suo blog personale che contiene interessanti materialie strumenti relativi all'italiano L2. Ecco una recensione scritta sul sito APIDIS con…"
7 Feb
Lorenzo Pagni è ora membro di italianoquieora
31 Gen
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Iniziativa APIDIS il 3 ottobre a Bologna: L’insegnante di italiano a stranieri: una figura tra risposta a bisogni specifici e bisogno di riconoscimento specifico. Una sintesi necessaria

Ciao qui sotto e in allegato l'invito e il programma di un'iniziativa che ci vede coinvolti, ciao, Maurizio e katiaA P I D I S (ALBO PROFESSIONALE ITALIANO DEI DOCENTI DI ITALIANO A STRANIERI)La invita all’incontroL’insegnante di italiano a stranieri: una figura tra risposta a bisogni specifici e bisogno di riconoscimento specifico. Una sintesi necessariaL’incontro si svolgerà a Bologna sabato 3 ottobre 2015dalle ore 9 alle ore 13presso il Centro Civico Lame “Lino Borgatti” (sala ‘Piazza’ –…Ulteriori informazioni
27 Set 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

All that jazz

Salve prendiamo in prestito il titolo di un musical di Bob Fosse per proporre un testo sulla storia del jazz con attività di comprensione e link video. Questo materiale è stato utilizzato ai margini di un corso per apprendenti giovani adulti sinofoni di livello medio A2. La ricostruzione del jazz presentata è del tutto arbitraria e quindi accettiamo consigli per migliorarla. Speriamo possa esservi utile. Saluti, Maurizio Sarcoli e Katia Raspoliini…Ulteriori informazioni
17 Ago 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Il ciclone

Ciao a tutti/e ecco la scheda di comprensione globale e analitica somministrata oggi a un gruppo di apprendenti sinofoni giovani adulti di livello medio A2. La scheda è stata somministrata dopo la visione del famoso film di L.. Pieraccioni Il ciclone e focalizza l'analisi sulla famiglia e le abitudini alimentari italiane, con la piccola appendice di un'attività su flamenco e benessere. Speriamo vi possa essere utile, ciao, Maurizio e Katia…Ulteriori informazioni
29 Lug 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

La Firenze dei Medici

Salve in questo post presentiamo alcuni testi semplificati con esercizi sulla Firenze al tempo dell'ascesa della famiglia Medici (in particolare al tempo di Cosimo il Vecchio) e la nascita del Rinascimento con immagini delle opere dei suoi artisti più famosi. Dato che il materiale originale era parte di una unità didattica questa volta alleghiamo anche una scheda che spiega contesto, obiettivi e modalità di svolgimento dell'unità didattica. speriamo il materiale vi possa essere utile, saluti,…Ulteriori informazioni
1 Lug 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

La stella che non c'è

Salve, questa volta postiamo una scheda di un bel film di Gianni Amelio "La stella che non c'è" la storia di un operaio napoletano che arriva in Cina per inseguire l'altoforno comprato da una società cinese, aiutato da una mediatrice cinese. Una storia tragica e comica con spunti di intercultura interessanti: recitano un bravo Sergio Castellitto e l'attrice cinese Tai Ling. La scheda è stata somministrata dopo la visione del film a una classe di studenti universitari sinofoni di livello…Ulteriori informazioni
23 Mag 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

ARTE, 5 PAROLE CHIAVE E MICHELANGELO

Salve, in questo post presentiamo un'attività sperimentata con studenti universitari sinofoni di livello A1-A2 alla fine di un percorso sull'arte rinascimentale. In abbinamento con la visione di una fiction RAI su Michelangelo (La primavera di Michelangelo, 1990) aglis tudenti era chiesto di collegare le immagini delle opere viste sullo schermo alle parole quadro, affresco, rilievo, statua e disegno, in seguito le stesse parole sono state abbinate alle definizioni in una tabella. Lo scopo era…Ulteriori informazioni
18 Apr 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Uscita al centro commerciale

Salve, ecco due attività pensate per un'uscita di classi di studenti sinofoni alla stazione e al vicino centro commerciale.Il livello dell'attività è tra l'A1 e l'A2 e anche se è stata svolta a Siena forse può esere adattata anche per altri territori. L'idea era far utilizzare agli studenti le strutture grammaticali studiate in classe in contesti comunicativi autentici: il condizionale presente nelle formule di cortesia, mi piace/non mi piace, le preposizioni (semplici e articolate).Speriamo vi…Ulteriori informazioni
11 Apr 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Non ci resta che piangere

Salve prendendo spunto dalla visione del famoso film di Benigni e Troisi del 1984 abbiamo pensato alcune attività (riordino del testo e analisi lessicale) utili a fissare alcune parole chiave (commecinate, borghese, cavaliere). L'attività è stata proposta a un gruppo di apprendenti sinofoni di livello A1-A2 all'interno di un corso di lingua propedeutico all'scrizione a università, accademie, conservatori. Pensiamo possa essere usato anche con studenti di età e grado scolastico diversi dello…Ulteriori informazioni
19 Mar 2015
Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol

Medioevo e Rinascimento: alcune parole chiave

Salve, per festeggiare l'adesione di Enza come membro del blog postiamo un'attività lessicale su alcune parole chiave del Medioevo e Rinascimento: sono parole crociate proposte a un gruppo di studenti sinofoni di livello A1-A2, all'interno di un corso di lingua per studenti universitari.…Ulteriori informazioni
17 Mar 2015
Vincenza Bologna ha lasciato un commento su Katia Raspollini Maurizio Sarcol
"Grazie ragazzi! Spero di risucire a dare un contributo significativo! Intanto complimenti, il blog mi piace moltissimo! "
17 Mar 2015

Forum

valutazione o programmazione? La scuola secondaria a un bivio

Spesso la consistenza della classe che gli insegnanti hanno davanti con le diverse caratteristiche degli individui e dei gruppi porta a una programmazione 'media' pensata per una conmpetenza 'media'…Continua

Iniziata da Katia Raspollini Maurizio Sarcol 19 Set 2011.

 

presentazione

L'idea di questo blog nasce dalla volontà di ampliare i contatti e gli scambi con insegnanti che hanno classi multilingue. Gli insegnanti che ogni giorno devono confrontarsi con i processi di apprendimento dell'italiano lingua seconda. Nel blog saranno periodicamente inseriti materiali didattici relativi all'italiano come lingua della comunicazione e dello studio.
Katia Raspollini e Maurizio Sarcoli

contatti: italianoquieora@gmail.com

 
 
 

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