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Esercizio sull'ortografia

Ciao, dopo un po' che non ci facciamo sentire (il lavoro incombe!), proviamo a postare alcune attività singole realizzate in questo periodo e sperimentate con gli alunni.

Quella che segue è stata realizzata per un gruppo di prima media di livello tra L'A1 e L'A2 del QCER: è un testo 'sbagliato' da correggere, una modalità di esercizio che punta su far agire competenze degli alunni piuttosto che applicare deduttivamente regole date dall'insegnante.

L'esercizio è stato gradito…

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Aggiunto da Katia Raspollini Maurizio Sarcol su 4 Aprile 2011 a 19:00 — Nessun commento

I viaggi di Marco Polo e Ibn Battuta 3



Ecco finalmente l'Unità di apprendimento interdisciplinare che si basa sul libro 'VIAGGIO NELLA STORIA' (vedi immagine) Nell'allegato sono indicati sinteticamente gli obiettivi generali (e la loro declinazione disciplinare) e una mappa del suo svolgimento con i riferimenti bibliografici dei materiali didattici principali.

Speriamo vi sia utile, questo messaggio si lega…

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Aggiunto da Katia Raspollini Maurizio Sarcol su 27 Gennaio 2011 a 16:30 — 1 Commento

scheda comprensione film SUMMER CAMP

Salve, ecco una scheda di comprensione del film francese 'Nos jours hereux' titolo italiano 'SUMMER CAMP - primi amori, primi vizi, primi baci'. Aldilà del titolo italiano poco aderente a quello originale ('I nostri giorni felici') il film del 2006 è una commedia divertente su un gruppo educatori alle prese con bambini e adolescenti durante un campo estivo.

La scheda allegata cerca di far cogliere il significato globale e analizza alcuni personaggi nelle caratteristiche principali…

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Aggiunto da Katia Raspollini Maurizio Sarcol su 10 Gennaio 2011 a 7:30 — Nessun commento

Piccola verifica generi letterari

Un piccolo contributo per testare la consapevolezza dei generi studiati a scuola in modo facile e crediamo divertente: abbiamo alcuni paragrafi-esempio di testi letterari di generi diversi da unire al genere di appartenenza, seguita da un'attività di definizione delle caratteristiche del genere individuato e poi di produzione di un breve testo di quel genere.

Tali attività sono pensate per una fase finale appunto di verifica e quindi non ci sembrano utili per introdurre le caratteristiche… Continua

Aggiunto da Katia Raspollini Maurizio Sarcol su 7 Novembre 2010 a 0:00 — Nessun commento

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