Salve, in questo post presentiamo un'attività sperimentata con studenti universitari sinofoni di livello A1-A2 alla fine di un percorso sull'arte rinascimentale. In abbinamento con la visione di una fiction RAI su Michelangelo (La primavera di Michelangelo, 1990) aglis tudenti era chiesto di collegare le immagini delle opere viste sullo schermo alle parole quadro, affresco, rilievo, statua e disegno, in seguito le stesse parole sono state abbinate alle definizioni in una tabella. Lo…
ContinuaAggiunto da Katia Raspollini Maurizio Sarcol su 18 Aprile 2015 a 10:23 — Nessun commento
Salve, ecco due attività pensate per un'uscita di classi di studenti sinofoni alla stazione e al vicino centro commerciale.
Il livello dell'attività è tra l'A1 e l'A2 e anche se è stata svolta a Siena forse può esere adattata anche per altri territori.
L'idea era far utilizzare agli studenti le strutture grammaticali studiate in classe in contesti comunicativi autentici: il condizionale presente nelle formule di cortesia, mi piace/non mi piace, le preposizioni (semplici e…
Aggiunto da Katia Raspollini Maurizio Sarcol su 11 Aprile 2015 a 21:30 — Nessun commento
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